Spotkanie informacyjno-organizacyjne dla rodziców uczniów wszystkich klas było poświęcone przekazaniu istotnych informacji dotyczących pracy szkoły w roku szkolnym 2025/2026.
Spotkanie odbyło się 18 września 2025 roku (czwartek) wg poniższego planu:
Rodzice uczniów klas I – godz. 16.30 – Hades – spotkanie ogólne, następnie o godz. 1700 spotkanie z wychowawcami w salach lekcyjnych.
Rodzice uczniów klas IV – godz. 17.00 – Hades – omówienie procedur maturalnych i organizacja studniówki, następnie o godz. 1730 spotkanie z wychowawcami w salach lekcyjnych.
Rodzice uczniów klas II i III – spotkania z wychowawcami w salach lekcyjnych o godz. 1700.
O godz. 1800 w Hadesie odbyło się organizacyjne spotkanie Rady Rodziców, w którym wzięli udział przedstawiciele klasowych Rad Rodziców.
Podczas spotkanie zrealizowane zostały działania:
– wybór klasowych Rad Rodziców i oddelegowanie jednego reprezentanta o godz. 18.00 na spotkanie do sali Młodzieżowego Klubu Hades,
– zapoznanie rodziców klas pierwszych i przypomnienie w starszych klasach podstawowych dokumentów szkolnych: Statut (jest dostępny na stronie internetowej szkoły), zasady usprawiedliwiania i zwalniania uczniów, zasady wewnątrzszkolnego oceniania, klasyfikowania, promowania, przeprowadzania egzaminów i sprawdzianów, uzyskiwania oceny wyższej niż przewidywana oraz oceniania zachowania, a także z zarządzeniami dyrektora szkoły,
– przedstawiono rodzicom zasady oceniania kształtującego,
– zapoznano rodziców uczniów klas pierwszych (przypomniano w starszych klasach) ze Standardami Ochrony Małoletnich,
– zapoznano rodziców z Planem Pracy Wychowawcy,
– poinformowano rodziców o celach i treściach programu nauczania edukacji zdrowotnej, o materiałach edukacyjnych i ćwiczeniowych oraz środkach dydaktycznych do tych zajęć w klasach I-III, a także z zasadami organizacji zajęć w szkole,
– poinformowano rodziców o dniach wolnych od zajęć dydaktycznych,
– w klasach pierwszych zebrano (w klasach starszych zaktualizowano) dane teleadresowe i rodzinne,
– zebrano wymagane zgody – zgodnie z polityką RODO,
– zapoznano rodziców uczniów objętych pomocą psychologiczno-pedagogiczną z dostosowaniami na dany rok szkolny.
W/w działania zostały odnotowane przez wychowawców w dziennikach klas.